דלג לתוכן
Toggle navigation
דף הבית
אודות
שיטת ברקאי
התפיסה ההיקשרותית
דבר המנהל
מסמך ארחות חיים – תקנון
מהנעשה בשטח
סיכום שבועי – פרשת וארא התשפ"א
סיכום שבועי – פרשת בא התשפ"א
סיכום שבועי – פרשת שמות התשפ"א
סיכום שבועי – פרשת ויחי ה'תשפ"א
סיכום שבועי – פרשת ויגש ה'תשפ"א
סיכום שבועי – פרשת וישב – לקראת חנוכה
סיכום שבועי – פרשת וישלח ה'תשפ"א
סיכום שבועי – לפרשת ויצא (שבת ארגון)
סיכום שבועי – פרשת תולדות ה'תשפ"א
סיכום שבועי – פרשת חיי שרה ה'תשפ"א
סיכום שבועי – לפרשת וירא ה'תשפ"א
סיכום שבועי – לפרשת לך לך ה'תשפ"א
סיכום שבועי – לפרשת האזינו התש"פ
תקנון תחפושות התשפ"ד
התחבר
הזדהות הורים
הזדהות מורה / תלמיד משרד החינוך
הזדהות תיק-תק:
שם משתמש
סיסמה
שכחת סיסמה?
התחבר
שלום
0
ניתוק בעוד:
איזור אישי
לוח בקרה
הודעות ותפוצת מיילים
קבצים אישיים
התנתק
מתמטיקה
מבזקים
לוח ארועים
תשרי / חשון התשפה
נובמבר 2024
א
ב
ג
ד
ה
ו
ש
ל
1
א
2
ב
3
ג
4
ד
5
ה
6
ו
7
ז
8
ח
9
ט
10
י
11
יא
12
יב
13
יג
14
יד
15
טו
16
טז
17
יז
18
יח
19
יט
20
כ
21
כא
22
כב
23
כג
24
כד
25
כה
26
כו
27
כז
28
כח
29
כט
30
לתצוגה במסך מלא
המבנה העשרוני עד 100
דף הבית
מתמטיקה
המבנה העשרוני עד 100
נחש מי המספר? לוח המאה
התאמה בין המספר לשמו
התאימו בין המספר לשמו
נחש מי המספר- ללא ניקוד
מי המספר המסתתר – יחידות ועשרות ללא ניקוד
מבוך – ללא ניקוד
נגישות
שחור לבן
חדות כהה
חדות בהירה
הפסק הבהובים
פונט קריא
הדגש קישורים
א
א
א
הפסק נגישות
מסופק ע"י:
